AIDE AUX DEVOIRS

Lundi, mardi, mercredi & jeudi
de 17 à 19h
au 31 rue Cassette Paris 6ème

ACCOMPAGNER VOS ENFANTS
DANS LEUR PROGRESSION

Une formule spécialement adaptée aux élèves manquant d’autonomie, de méthodologie

ou rencontrant des difficultés dans certaines matières

ECRIRE
SANS FAUTE

Pour éviter de perdre
des points au bac !

MATHEMATIQUES
LES ESSENTIELS AU LYCEE

Revoir les fondamentaux
pour reprendre confiance

ECRIRE SANS FAUTE

Un atelier de 15h du 29 au 31 Août 2022

Pour une même dictée, donnée en 1987, en 2007 et en 2015 à un échantillon d’enfants du même âge, le nombre de fautes augmente constamment : % de fautes en CM2, sur une dictée de 83 items (67 mots et 16 signes de ponctuations).

POURQUOI UN STAGE
« ECRIRE SANS FAUTE » ?

Le constat est imparable : les ados ne savent plus écrire et s’exprimer correctement … et pourtant 82% des recruteurs sont sensibles à l’orthographe des candidats ! Et que dire des correcteurs des examens et concours …

En effet, pour beaucoup, l’orthographe est devenue une véritable problématique, source d’inquiétude et de perte de confiance en soi et en ses capacités. Les nombreuses incompréhensions, accumulées depuis des années rendent le discours sur l’orthographe inaudible : « je n’y arrive pas » peut-on entendre trop souvent. Cet abandon, associé à la pression sociale que représente l’orthographe engendre des situations stressantes qui mettent à mal la scolarité de l’élève.

De plus la densité des programmes au lycée ne permet pas, même en français, de s’attarder sur le sujet. C’est un prérequis sur lequel tout le monde est d’accord mais dont personne ne veut s’occuper !

C’est pour mettre fin à cette injustice et redonner pleine et entière confiance à nos élèves dans leurs capacités d’exprimer et de défendre leurs idées que nous avons imaginé ce programme.

DEMANDE D’INFORMATION

LE SAVIEZ-VOUS …

Les mauvais tours que peut vous jouer l’orthographe

  • De 1 à 2 points en moins au bac !

    Dans chaque épreuve écrite du bac, des sanctions de 1 à 2 points peuvent intervenir à partir de 10 fautes dans un texte …

  • Examens & concours : danger !

    L’orthographe et la grammaire sont des critères de sélections aux examens en concours pour entrer dans le supérieur. Les jurys sont de plus en plus pointilleux et n’hésitent pas à enlever des points ou … à éliminer tout simplement.

  • Les fautes de français : rédhibitoires à l’embauche !

    Les employeurs sont de plus en plus attentifs à la maîtrise de l’orthographe à l’embauche : 80% écartent les candidats qui commettent trop de fautes d’orthographe (enquête sur 2500 recruteurs publiées en octobre 2021).

UN ATELIER,
TROIS OBJECTIFS

  1. Maitriser les principales règles d’orthographe, de conjugaison et d’accord.

  2. Adopter un style de rédaction ayant plus d’impact dans sa formulation .

  3. Amplifier la production écrite, gagner du temps lors de la rédaction et rédiger en fonction de sa cible et du contexte.

LE PROGRAMME

6 séances,15 heures de cours, à Paris ou Lyon

THEME #1

En finir avec les fautes  !

  • La ponctuation, les majuscules,
  • Les accents, cédille, tréma et trait-d’union,
  • Les accords,
  • Les invariables,
  • Les homonymes.

THEME #2

Ne pas perdre son temps !

  • Les modes des temps et leurs valeurs,
  • Les auxiliaires,
  • Le participe passé,
  • La concordance des temps.

THEME #3

Grammaire élémentaire !

  • Classes et fonctions grammaticales,
  • Compléments d’objet direct ou indirect,
  • Les prépositions,
  • Voix active et voix passive.

THEME #4

Méthodologie & culture littéraire !

  • Comprendre un texte, savoir en faire un résumé,
  • Comprendre les attendus méthodologiques du commentaire de texte et de la dissertation.

THEME #5

Plume
libre !

  • Elaboration d’un texte à partir d’un thème choisi par l’élève mais avec des contraintes grammaticales données.
  • Quiz de fin de stage.

MODALITES PRATIQUES

Tarifs, lieux et équipe pédagogique

LE STAGE DE PARIS

par Loréna Costa Fernandes

« Titulaire d’un Master Histoire de la Philosophie, spécialité antiquité, de l’Université Paris1 Panthéon-Sorbonne, cela fait quelques années que j’exerce en tant que professeure de philosophie, d’humanités et de français dans l’Académie de Versailles, à l’Ecole Saint-Hilaire et en cours particuliers privés. Pédagogue passionnée par mon métier, je m’efforce de transmettre à mes élèves mon amour pour la langue de Molière en cernant les besoins particuliers de chaque élève. »

Lieu du stage

82, rue Bonaparte
75006 Paris
9h – 12h30 / 14h -16h

LE STAGE DE LYON

par Antoine Ducroz

« Titulaire d’un master 2 en philosophie obtenu conjointement à des études de littérature à l’Université Jean Moulin Lyon III, cela fait quelques années que je donne des cours individuels ou collectifs, principalement pour aider les élèves à la préparation du bac de français. Ma pédagogie se base sur la confiance tissée avec l’élève, lien indispensable entre l’élève et le contenu enseigné. Elle permet de faire prendre conscience à l’élève de ses capacités, de lui faire comprendre ce qu’on attend de lui et de prendre plaisir à apprendre et à progresser. En ayant confiance en moi, c’est surtout en lui qu’il prend confiance. «

Lieu du stage

38, rue des Remparts d’Ainay
69002 Lyon
9h – 12h30 / 14h – 16h

TARIF

Du 29 au 31 Août 2022

490 €

DEMANDE D’INSCRIPTION

L’ESSENTIEL DES MATHS AU LYCEE

Un Atelier de 15h du 29 au 31 Août 2022

POURQUOI UN STAGE « L’ESSENTIEL DES MATHS » ?

Lundi 12 février 2018, Cédric Villani, médaillé Fields, et Charles Torossian, inspecteur général de mathématiques, ont remis au ministre de l’Éducation nationale un rapport intitulé « 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques ».

Les quatre premières mesures concernent le premier degré : de nombreux professeurs des écoles sortant de cursus littéraires sont gênés par la transmission d’un savoir qu’ils maîtrisent mal et dont ils ne font pas une priorité.

Là où il y a de la gêne, il n’y a pas de plaisir !

Les six mesures suivantes rappellent l’importance du plaisir, de la rigueur et des apprentissages explicites.

Les premiers écueils mathématiques apparaissent en général en classe de 5e selon le scénario suivant : les compétences de base ayant été trop longtemps négligées ou maîtrisées de façon superficielle, il est impossible d’avancer plus loin et c’est l’arrêt définitif, voire le rejet.

En Mathématiques plus que dans toutes les autres matières, les bases des années précédentes sont absolument nécessaires pour permettre d’appréhender sereinement le programme de l’année suivante.

Notre longue expérience des cours particuliers nous a appris que le décrochage des élèves en mathématiques est dû, dans 90% des cas, à un manque de maitrise des prérequis des années précédentes.

Or, il n’est pas toujours possible pour les professeurs de revenir sur les fondamentaux quand on connait la densité des programmes, le nombre d’heures limité et souvent des classes surchargées.

DEMANDE D’INFORMATION

LE PROGRAMME AUTOUR DE 4 THEMES

6 séances , 15 heures de cours, à Paris ou Lyon

THEME #1

Opérations
élémentaires

Savez-vous calculer 32×25 de tête rapidement ?

THEME #2

Calcul de fractions, puissances & racines de la 6ème à la 1ère

Saviez-vous qu’il n’existait que 5 actions possibles à chaque étape de calcul de fraction ?

THEME #3

Proportionnalité & pourcentages : sens & techniques

Saviez-vous qu’il n’existait que 5 façons de résoudre un problème de proportionnalité ?

THEME #4

Calcul littéral : développement, factorisation, identités remarquables, équations

Saviez-vous qu’il n’existait que 3 types d’équations à savoir résoudre jusqu’en seconde ?

MODALITES PRATIQUES

Tarifs, lieux et équipe pédagogique

LE STAGE DE LYON

par Baptiste Rocchia

« Diplômé en mathématiques, j’exerce en tant que professeur dans ces deux matières depuis 5 ans au sein de l’Ecole Saint-Hilaire. Passionné, pédagogue et à l’écoute des élèves, je sais prendre en considération les spécificités de chacun d’eux pour leur redonner l’envie de travailler et les aider à retrouver confiance en eux. Ma pédagogie repose sur la confiance, l’entrainement et la bienveillance pour mettre les élèves dans les meilleures dispositions, leur permettant ainsi de progresser à leur rythme. »

Lieu du stage

27, quai Gailleton
69002 Lyon
9h – 12h30 / 14h30 – 16h

LE STAGE DE PARIS

par Samuel Rochetin

« Professeur agrégé de mathématiques et ingénieur de l’École Centrale de Lille, Samuel enseigne dans l’académie de Paris de la 6e à Bac+4 depuis plus de dix ans, dans le public comme dans le privé.

Cette vision d’ensemble du parcours lui permet d’identifier les écueils classiques et de proposer des solutions personnalisées pour y remédier. »

Lieu du stage

82, rue Bonaparte
75006 Paris
9h – 12h30 / 14h30 – 16h

TARIF

Du 29 au 31 Août 2022

490 €

DEMANDE D’INSCRIPTION